NOTICIA TEMA 2: EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:

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Martes, 12 Marzo 2013

Transferir conocimiento, el eterno problema de la ciencia española

Los ponentes de las jornadas sobre «Universidad y Propiedad Industrial» admiten la complejidad del proceso

	«La transferencia del conocimiento hacia el tejido empresarial es un gran problema que tenemos en España». En estos términos se expresó Antonio Raga, catedrático de Zoología y director del Parque Científico de la Universitat de Valencia en el Congreso Internacional Universidad y Propiedad Industrial. El presente y los nuevos retos. Las jornadas de discusión, organizadas por el Grupo i+d Propiedad Intelectual e Industrial Universitat de València y por VLC Campus, profundizaron en la relación que existe entre el ámbito universitario (como ente público) y las empresas de base tecnológica (pertenecientes al sector privado) a la hora de explotar la tecnología dado que «más del 70% del conocimiento sigue generándose en las universidades», como recordó Raga. Un referente en cuanto a transferencia de tecnología dentro de la Comunidad Valenciana es el Parque Científico de la Universitat de València. Este enclave supone un punto de encuentro entre la investigación pública académica y la empresa privada. Desde su creación en 2008 el número de negocios ha aumentado hasta los 74 que alberga en la actualidad, y sólo en 2012 se firmaron 94 patentes. La gran apuesta del Parque es la biotecnología, ya que cuenta «con empresas punteras» pertenecientes a este sector, afirmó su director de manera rotunda. Desde el punto de vista de Alicia Blaya, asesora legal en propiedad industrial y transferencia de conocimiento, las instituciones españolas necesitan «profesionalizar sus servicios de transferencia de conocimiento». Pero también admite que algunos de los problemas que plantea el proceso surgen a causa del «desconocimiento del sistema de derechos sobre la propiedad industrial». Para la jurista, el verdadero indicador del éxito en generación o transferencia de conocimiento es «el número de spin-offs que sobreviven en el mercado una vez transcurridos cinco años». Una empresa de base tecnológica que surge a partir de una tecnología desarrollada en la universidad es lo que se conoce como spin-off, y puede contar con la participación de profesores de la institución. En este punto es donde entran en contacto sector público y privado. Pero si hubo un aspecto en el que se mostraron de acuerdo los ponentes durante las jornadas es la complejidad que presenta la transferencia de conocimiento. Para tratar de facilitar este proceso las universidades cuentan con unos departamentos llamados OTRIs (Oficina de Transferencia de los Resultados de la Investigación), que actúan como intermediarias entre universidad y empresa.

CRITICA:

 He elegido esta noticia porque me ha parecido que representa los problemas que se nos plantea en el conocimiento científico.

Podemos destacar como problemas de este conocimiento la razón acabada por los mitos y el conocimiento científico de la sociedad acabada con las mistificaciones ideológicas; es de esta manera como llegamos a un proceso de investigación.

Es de esta manera cómo podemos a preciar en la noticia este problema ya que nada más comenzar a leer más concretamente en la primera línea de esta noticia nos comienza hablando que la transferencia del conocimiento hacia el tejido empresarial es un gran problema que los españoles encuentran en España.